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Boas Vindas ao Ensino á Distância da UEM!

Estudantes de EaD UEM, Vilanculos-2015Em Janeiro de 2015 na Universidade Eduardo Mondlane (UEM) foram realizados os exames de admissão para três cursos de licenciatura à distância. Nomeadamente:

  • Licenciamento de Gestão de Negócio da Faculdade de Economia;
  • Licenciamento de Organização e Gestão de Educação da Faculdade de Educação;
  • Licenciatura de Administração Publica da Faculdade de Letras e Ciências.

Em Março de 2015 para os novos e antigos estudantes que estudam à distância foram realizados os cursos de formação de maneira presencial nas diferentes províncias de Moçambique. Durante esta formação foi explicado: Continue reading

Como e Onde Encontrar Recursos Educacionais Abertos

Recursos Educacionais Abertos

Recursos Educacionais Abertos (REA) são sites que contém recursos educacionais digitais livres para utilização e úteis para educação de população tais como: textos (programas, planos de estudo, manuais, guias, testes, etc.), imagens estáticas (desenhos, fotografias, mapas, gráficos), gravações de som, vídeos.

Na Internet pode-se encontrar alguns referatórios e repositórios de REA. Um referatório é uma Web-página que contem os links de recursos sobre determinado assunto e uma certa descrição deles, tal como a página Recursos Abertos deste site. É um catálogo breve de locais mais prováveis onde se pode encontrar a informação desejada. Continue reading

Novidades no Centro de Ensino à Distância da UEM

I Seminario do EaD na UEMNos dias 2 e 3 de Julho de 2014, a Universidade Eduardo Mondlane (UEM) realizou um seminário de Reflexão sobre o Ensino à Distância (EaD) na UEM, com o lema: “Caminhos para o EaD na UEM: Desafios e Perspectivas”. O seminário foi organizado pelo Centro de Ensino à Distância (CEND) um órgão da UEM que coordena as actividades de EaD, com a colaboração dos assessores do Magnifico Reitor, da Direcção Pedagógica, Direcção do Registo Académico, Direcção das Finanças e do Centro de Informática (CIUEM).

No seminário foram discutidos os seguintes temas: Continue reading